Docentes de Cozumel participaron en una jornada de actualización enfocada en la atención educativa de niñas y niños con trastornos del neurodesarrollo, con especial énfasis en el autismo dentro del aula. La actividad fue organizada por el Gobierno Municipal, a través de la Dirección de Educación y la Biblioteca Pública “Gonzalo de Jesús Rosado Iturralde”, como parte de la preparación previa al ciclo escolar 2026-2027.
La conferencia, titulada “Autismo en el salón de clases”, estuvo dirigida principalmente a educadoras de nivel preescolar y personal de Educación Especial. El objetivo central fue brindar herramientas para identificar necesidades particulares de los estudiantes y promover estrategias pedagógicas que favorezcan su participación y desarrollo en entornos escolares más inclusivos.
Una capacitación con enfoque en inclusión
La ponencia estuvo a cargo de Andrea Higuerón Pacheco, médica cirujana con especialidad en Pediatría y alta especialidad en Desarrollo Infantil. De acuerdo con la información difundida por el municipio, la especialista tiene experiencia en la atención de niñas, niños y adolescentes con condiciones como el trastorno del espectro autista (TEA) y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
Durante la sesión se abordó la importancia de que el personal educativo reconozca que cada estudiante aprende, se comunica y se relaciona de manera distinta. Bajo esa premisa, la capacitación buscó fortalecer una mirada pedagógica centrada en el respeto a la diversidad y en la creación de ambientes escolares seguros.
En el acto de bienvenida, el director de Educación, Saturnino Magaña, subrayó que este tipo de encuentros permite ampliar las herramientas del magisterio antes del inicio de clases. También planteó que hablar de autismo desde el ámbito educativo implica reconocer diferencias individuales y construir condiciones para que los alumnos puedan desarrollarse con acompañamiento adecuado.
Autoridades municipales llaman a sostener la inclusión
El presidente municipal, José Luis Chacón Méndez, destacó que la inclusión debe asumirse como una práctica permanente y no como una acción aislada. Según su mensaje, la formación continua del personal docente puede contribuir a mejorar la atención en las aulas y a favorecer una mayor participación de los estudiantes.
“Hablar de autismo es hablar de inclusión, empatía y respeto”, afirmó el alcalde, al señalar que este enfoque implica reconocer distintas formas de aprender, comunicarse y expresar emociones. También reconoció la participación de supervisoras escolares, directoras, educadoras y personal de Educación Especial que acudieron a la jornada.
La capacitación formó parte de las acciones municipales orientadas a promover una educación con mayor énfasis en la inclusión y el respeto a las diferencias individuales. Además de ofrecer herramientas concretas al personal docente, el encuentro buscó impulsar una mejor comprensión de las necesidades que pueden presentarse en los grupos escolares.
En el evento estuvieron presentes la presidenta honoraria del DIF Cozumel, Beatriz Sosa Blanco; la segunda regidora, Marifer Vargas González; la síndico municipal, Daniela Ayala Blanco; y la supervisora de la Zona Escolar, Maribel Canul Almaraz, además de docentes e invitados especiales.
El gobierno municipal indicó que continuará con acciones de capacitación dirigidas al sector educativo, con la finalidad de fortalecer espacios escolares basados en la igualdad de oportunidades, el respeto y la inclusión. La meta, de acuerdo con la autoridad local, es que Cozumel llegue al siguiente ciclo escolar con más herramientas para acompañar a estudiantes con distintas necesidades dentro del aula.
Conclusión
La capacitación en Cozumel refleja un esfuerzo institucional por fortalecer la preparación docente frente a la diversidad en las aulas. Con acciones como esta, el municipio busca avanzar hacia una educación más incluyente, con mayores recursos para acompañar a niñas y niños con distintas necesidades de desarrollo.
